Leia o trecho a seguir. "Da mesma forma que a família, a educação também é institucionalizada, ou seja, princípios, objetivos, conteúdos, direitos e deveres são definidos pelo governo a fim de garantir que, em todos os seus níveis, ela reproduza conhecimentos e valores, necessários para a "transmissão harmoniosa da cultura, produzida por gerações anteriores, para as novas, garantindo o desenvolvimento de novos conhecimentos, necessários para o progresso do país." LANE, S. T. M. O que é Psicologia Social. São Paulo: Brasiliense, 2006, p. 46. Além da família, outro grupo muito representativo a que as pessoas se vinculam é a escola, local onde regras e cumprimento de deveres são aprendidos. Considerando a citação apresentada e os conteúdos estudados, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Há dentro da escola características próprias que fazem com que o sujeito possa entender o funcionamento da sociedade. Porque II. O sujeito é submetido a questões como a possibilidade de punição e a autoridade de superiores. A seguir assinale a alternativa correta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.