Se minha opção é democrática, progressista, não posso ter uma prática reacionária, autoritária, elitista. Não posso discriminar o aluno em nome de nenhum motivo. A percepção que o aluno tem de mim não resulta exclusivamente de como atuo, mas também de como o aluno entende como atuo” (FREIRE, 2017, p. 95). Considerando o fragmento, é possível afirmar que esse tipo de professor exige: Grupo de escolhas da pergunta legitimidade. alienação. neutralidade. comprometimento. passividade.