Vimos que, para identificar o sujeito de uma oração, é possível aplicar algumas estratégias de leitura. Pensando nisso, leia os enunciados a seguir, retirados de uma campanha promovida pelo UNICEF sobre a importância da educação, e responda às questões. 3.a) I. Mas, dias depois, algo surpreendente aconteceu: as estátuas dos alunos desapareceram e reapareceram nas ruas em situação de risco. II. Mais de 1 milhão de crianças e adolescentes estão fora da escola. Evidencie os sujeitos presentes em ambos os exemplos.