1 Questão
Sobre a cronologia da educação no Brasil colônia e o contexto histórico relacionado têm-se os principais eventos e fases marcantes, EXCETO:
Escolha uma opção:
a fase heroica da missão jesuítica, dos anos 1549 a 1570, marcada pela ação catequética dos jesuítas.
o surgimento da Escola Nova e os princípios da educação experiencial.
a reforma pombalina, de 1749 a 1808, marcada pela supressão das escolas jesuíticas e a reestruturação da educação após a expulsão dos jesuítas do Brasil.
a fase de consolidação, de 1570 a 1759, com a expansão do ensino secundário nos colégios jesuítas, voltada o processo de instrução da elite.
a incorporação do trabalho missionário e pedagógico conforme orientações da Contrarreforma em Portugal.
2. Questão
A respeito dos aspectos gerais da educação na Antiguidade:
I – os povos da Antiguidade contribuíram à educação de hoje, portanto, o presente é a soma dos conhecimentos do passado;
II – as primeiras civilizações apresentavam um processo educativo voltado à solução dos problemas cotidianos: educar-se para a sobrevivência humana ou o seu aperfeiçoamento cultural;
III – no que diz respeito à educação, ao longo dos séculos, as novas descobertas da ciência impuseram mudanças nos processos educacionais, por consequência, foi imposto ao ensino a busca de alternativas aos problemas na relação homem-natureza-sociedade.
Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
as afirmações II e III são verdadeiras.
a afirmação III é falsa e as afirmações I e II são verdadeiras.
todas as afirmações são verdadeiras.
todas as afirmações são falsas.
as afirmações I e II são falsas e a afirmação III é verdadeira.
3. Questão
Na Alta Idade Média:
I – a tradição cristã europeia foi responsável por exercer influência mais significativa no Ocidente;
II – na primeira fase da Idade Média, o Império Bizantino e a civilização islâmica mantiveram intensa atividade cultural, conservando a literatura clássica e inovando sobre a tradição;
III – na educação bizantina a meta continuava semelhante à estabelecida na Antiguidade, com foco na formação humanista e na preparação de funcionários capacitados para a administração do Estado;
IV – a atividade educativa no Império Bizantino foi a mais pobre na Alta Idade Média.
Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
as afirmações II e IV são verdadeiras.
as afirmações I, II e III são falsas e a afirmação IV é verdadeira.
a afirmação IV é falsa e as afirmações I, II e III são verdadeiras.
todas as afirmações são falsas.
todas as afirmações são verdadeiras.