Quando um educador se propõe a trazer um suporte a mais em suas aulas para prender o interesse do aluno, é recomendado que ele crie um plano de ação descrevendo a intenção, no sentido do uso de certa atividade investigativa com foco no desafiar seu estudante a pensar além das atividades tradicionais. Por isso, o material dourado, hoje, tem muita potencialidade de trabalhar a matemática em sala de aula.



Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o que amplia as potencialidades do material dourado.

a.
Trabalhar com frações, operações de área, volume decimais e raiz quadrada

b.
Trabalhar somente com operações decimais, raiz quadrada e valor posicional

c.
Trabalhar frações e atividades envolvendo área e volume

d.
Abordar os números decimais e a posição na reta numérica

e.
Trabalhar com números decimais, como no ábaco