O cérebro é onde a aprendizagem se processa [...] sendo necessário saber estimular as vias sensoriais para que determinada aprendizagem ocorra (PANTANO, T.; ROCCA, C. C. A. Como se estuda? Como se aprende? São José dos Campos: Pulso Editorial, 2015). Imagine uma situação: um professor propõe uma atividade em que há um modelo (forma, letra, número) e a criança/aluno deve marcar as figuras iguais ao modelo. O professor, ao propor tal atividade, tem como objetivo, estimular a