No âmbito dos cursos de formação de docentes em Nível Médio, Modalidade Normal, as disciplinas oferecidas são essenciais para a construção de uma base sólida na futura atuação dos educadores. Cada uma dessas disciplinas tem suas particularidades, refletindo diferentes aspectos da educação e do desenvolvimento humano. No entanto, apesar de suas especificidades, elas estão interligadas por meio de seus conteúdos, que são permeados por dimensões históricas, sociais, políticas, éticas, econômicas, religiosas e culturais. Essa interdisciplinaridade é fundamental, pois proporciona aos futuros docentes uma visão holística e integrada do processo educativo. A abordagem que caracteriza o trabalho com essas disciplinas nos cursos de formação docente é profundamente influenciada por essas dimensões afins. Por exemplo, as dimensões históricas e sociais auxiliam na compreensão da evolução da educação, bem como das dinâmicas sociais que influenciam o processo de ensino e aprendizagem. As questões políticas e éticas
são cruciais para entender o papel da educação na promoção da cidadania e na formação de indivíduos críticos e responsáveis. As dimensões econômicas iluminam as relações entre educação e desenvolvimento, enquanto as religiosas e culturais ampliam a percepção sobre a diversidade e a inclusão no ambiente escolar.

Fonte: RIBEIRO, Maria Rosânia Mattiolli. Prática de Ensino das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio. Maringá: UniCesumar, 2020.

De acordo com as discussões feitas na disciplina e o texto apresentado acima, assinale a alternativa que contêm a disciplina na matriz curricular do curso de Formação Docente.

ALTERNATIVAS

Literatura Estrangeira.
Estágio em Gestão Escolar.
Metodologia do Ensino Física.
Competências Socioemocionais.
Organização do Trabalho Pedagógico.