Durante a primeira década do século XXI, a reforma curricular parecia ainda mais complicada, devido às novas políticas impostas, visto que houve a aprovação de diversas emendas nas Leis de Diretrizes Bases (LDB), incluindo conteúdos considerados obrigatórios nos currículos da educação básica. Quanto às perspectivas atuais que envolvem o currículo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Os responsáveis por tomar as decisões nas escolas costumam considerar opcionais todas as propostas de leis.
II. ( ) O currículo referente ao ensino médio deveria ser sintetizado, se fossem consideradas as emendas da LDB.
III. ( ) O Conselho Nacional de Educação (CNE) impôs, para a escolaridade básica, novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a. V, F, F. b. V, V, V. c. F, V, F. d. F, V, V. e. F, F, V.