Em relação aos processos de leitura, o último deles, a retenção, pode acontecer em dois níveis: no nível da compreensão e no nível da interpretação. Qual alternativa contempla corretamente a definição de ambos?

Alternativa 1: Os dois níveis de retenção não precisam ser diferenciados: ambos descrevem o mesmo processo e podem ser resumidos no ato de aprender informações novas a partir dos textos lidos.

Alternativa 2: O nível da interpretação se manifesta quando o leitor consegue relacionar os sentidos que construiu a partir da leitura a outros contextos de sua vida. Por sua vez, o nível de compreensão da retenção acontece quando o leitor passa a produzir textos com a mesma estrutura dos textos que já leu.

Alternativa 3: O nível da compreensão diz respeito à decodificação de símbolos, a juntar letras e formar as palavras e compreender a sua significação. O nível da interpretação diz respeito à memorização das regras de um gênero ou então em saber resumir um texto após sua leitura.

Alternativa 4: O nível da compreensão diz respeito à memorização das regras de um gênero ou então em saber resumir um texto após sua leitura. O nível da interpretação manifesta-se quando o leitor consegue relacionar os sentidos que construiu a partir da leitura a outros contextos de sua vida.

Alternativa 5: Nenhuma das demais opções apresentadas está correta.