A escola, como ambiente privilegiado de ensino e aprendizagem, deve ser um local onde o aluno possa estar em contato com as temáticas históricas, a partir dos princípios orientadores da BNCC, das habilidades e das competências para a área, de modo que possa se apropriar do conhecimento histórico e interpretar a sua realidade cotidiana. Sendo assim, a escola também deve ser o lugar em que o aluno: