Educar para a defesa, promoção e garantia de Direitos Humanos é um grande desafio. E isto porque não basta apenas a transmissão de conhecimentos sobre este assunto, mas a tomada de posturas que facilitam o processo de ensino-aprendizagem de educadores envolvidos neste processo educacional. Assim, é preciso a adoção de algumas medidas e posturas como o uso de metodologias participativas pelos educadores e a discussão de valores e visões de mundo para que se possa alcançar uma educação satisfatória em Direitos Humanos.