Para Wallon, a passagem de um estágio não é uma simples ampliação, é uma reformulação. Para o autor, podem acontecer crises que afetam visivelmente a conduta da criança, e essas crises provêm de conflitos. Entre as muitas contribuições dos estudos de Wallon, podemos destacar aqui as diversas significações ao ato motor. Qual foi um dos aspectos observados por Wallon, ao desenvolver os estudos sobre os estágios do desenvolvimento, que possibilitou perceber que os momentos de predominância afetiva precedem os momentos de predominância cognitiva? A) Predomínio intelectual e cognitivo. B) Predomínio funcional e intelectual. C) Predomínio motor e cognitivo. D) Predomínio funcional e comportamental.