A relação que se funda na criticidade, na inquietude, na curiosidade epistemológica, no compromisso com o rigor metodológico e ético com os sujeitos que interagem, a teia de relações que envolvem o conhecimento como categoria nos processos de ensinar e aprender denominamos de: Escolha uma: a. Relação pedagógica crítica b. Memória crítica. C. N. DA. D. Relação professor-aluno. E. Autonomia intelectual