Na corrente de pensamento de Wallon sobre o jogo (1968), se ele for atividade imposta, deixa de ser jogo. Isso porque, ao seu ver, segue princípios que ele chama de “ações”. Fonte: WALLON, H. A evolução psicológica da criança. Lisboa: Edições 70, 1968. Essas ações são: a. Ficção, estruturados, não estruturados e regras. b. Regras, sistema linguístico, fabricação e aquisição. c. Funcional, faz-de-conta, sensório-motor e sistema linguístico. d. Funcional, ficção, aquisição e fabricação. e. Livre, diversão, regras e funcional.