À luz do que estudamos sobre a Educação em Direitos Humanos e Educação Inclusiva; Formação Inicial e Continuada do Professor, como um educador atento e comprometido pode, efetivamente, mudar a realidade e contribuir para a superação das dificuldades, contribuindo para uma efetiva inclusão e construindo uma aprendizagem significativa? Quais as ações pedagógicas que a escola deve desenvolver para que possa garantir uma educação verdadeiramente inclusiva, tendo em vista o currículo estratégias, metodologias e formas de avaliação diversificadas que reconheçam as diferenças individuais dos estudantes?