O texto de Vago (1996) argumenta que é função da escola e, mais especificamente, da Educação Física, oferecer à sociedade outras possibilidades de vivenciar, experimentar e praticar o esporte. Nesse sentido, a escola é colocada em uma posição de produzir novos conhecimentos acerca do esporte, disponibilizando-os para uso público ​Fonte: VAGO, Tarcísio Mauro. O "esporte na escola" e o "esporte da escola": da negação radical para uma relação de tensão permanente. Considerando as reflexões propostas por Vago (1996), analise as seguintes asserções, levando em consideração sua proposição sobre o tema esporte nas aulas de Educação Física escolar: I - Não se trata de agir apenas para que a escola tenha o "seu" esporte. Trata-se de problematizar a prática cultural do esporte da sociedade (que é, ao mesmo tempo, o esporte da e na escola), para reinventá-lo, recriá-lo, reconstruí-lo, e, ainda mais, produzi-lo a partir do específico da escola. PORQUE II - A escola deve se isolar e se afastar da sociedade, pois, ela não é uma instituição da sociedade. Assim, a educação física escolar não precisa debater o esporte. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: