3. Observe este trecho:
aquele velho pode ser eu
a) A que velho o eu lírico se refere?
omo ab allelua o à lau
b) Considerando os versos anteriores, troque ideias com os colegas e com o professor e
levante hipóteses: Qual é o sentido
desse trecho no contexto da canção?
c) Qual é o sujeito dessa frase?
d) Reescreva-a, trocando de lugar os termos aquele velho e eu e fazendo as adaptações
necessárias. Em seguida, conclua: Qual alteração o verbo sofreu? Por quê?
4. Agora releia estes versos:
■ Vermelhos são seus beijos
■ Que meigos são seus olhos
a) Qual é o assunto desses versos, ou seja, a respeito de que se fala em cada um deles?
b) Que parte deles informa algo sobre o elemento de que se fala?
c) Considerando suas respostas anteriores, conclua: Qual é o núcleo do sujeito de cada uma
dessas orações que compõem os versos?