A tendência pedagógica __________ é fruto do Movimento da Escola Nova, iniciado na Europa, que procurou "[…] mudar o rumo da educação __________, intelectualista e livresca, dando-lhe sentido vivo e _______. Por isso se deu também a esse movimento o nome de ‘______________’" (LUZURIAGA, 1984, p. 227). A partir do Manifesto da Escola Nova, de 1932, esse movimento gerou modificações na estrutura da escola no Brasil