A elaboração dos objetivos deve levar em consideração o nível de conhecimento prévio dos alunos para que as aulas sejam adequadas e possam fazer mais sentido para eles. Em outras palavras, deve-se ensinar a andar antes de ensinar a correr, por exemplo. Considerando essa lógica e pautado pela taxonomia de Bloom, qual é o nível mais básico de conhecimento?