Assinale a alternativa CORRETA: A Na abordagem comunicativa, a aprendizagem é um processo cognitivo, pois envolve representações internas que regulam e guiam a performance dos aprendizes. A gramática abordada independe da função que está sendo trabalhada. B Na abordagem comunicativa, a aprendizagem é um processo cognitivo, pois envolve representações internas que regulam e guiam a performance dos aprendizes. A gramática aparece de acordo com a função trabalhada, ou seja, de acordo com a situação. C Na abordagem comunicativa, a aprendizagem segue a teoria vygotskyana, pois envolve representações internas que regulam e guiam a performance dos aprendizes. A gramática abordada independe da função que está sendo trabalhada. D Na abordagem comunicativa, a aprendizagem segue a teoria vygotskyana, pois envolve representações internas que regulam e guiam a performance dos aprendizes. A gramática aparece de acordo com a função trabalhada, ou seja, de acordo com a situação. E Na abordagem sócio-histórico-cultural, a aprendizagem é um processo cognitivo, pois envolve representações internas que regulam e guiam a performance dos aprendizes. A gramática aparece de acordo com a função trabalhada, ou seja, de acordo com a situação.