Com base no texto sobre a abordagem inatista-maturacionista, descreva como esta teoria concebe o papel da hereditariedade e da maturação no processo de aprendizagem.
Boa noite, tudo bem?
Olha, a teoria inatista-maturacionista, como o nome indica, diz respeito àquilo que é inato, ou seja, herdado geneticamente, diverente do Berhaviorismo.
Enfatiza como fator importante no processo de aprendizagem a heraditariedade, que é aquilo que herdamos geneticamente, ou seja, cada habilidades cognitivas que seus pais, ou seja, elas já estão predispostas desde o nosso nascimento e é preciso trazermos à tona.
E enfatiza também a maturação, que é um conceito atrelado ao outro. Trata-se do processo de amadurecimento ou desenvolvimento de uma pessoa, processo no qual o indivíduo desenvolve gradativamente as habilidades cognitivas hereditárias.
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