Um dos pensamentos mais fortes de uma liderança educacional atualmente é o de que o sucesso não chega para alguém isoladamente. Sobre o trabalho do supervisor pedagógico e a sua parceria com os professores, a ajuda mútua é o que leva aos bons resultados pretendidos. Segundo a afirmação, pode-se depreender que a questão é: a) Falsa, uma vez que o objetivo da instituição escolar é ensinar, e isso não tem relação com o sucesso do grupo, nem com a parceria educativa. b) Falsa, pois a realidade é que nas escolas não há parceria entre supervisor pedagógico e professores, uma vez que existe a posição de chefia entre eles. c) Verdadeira, mesmo considerando que o trabalho do supervisor não tem nada a ver com o de liderança educacional e parceria com os professores. d) Verdadeira, uma vez que a ideia é a de que o trabalho do supervisor faça a diferença em todo o projeto educativo da escola, atuando em parceria com os professores. e) Falsa, porque o conceito de liderança não é aplicado aos meios educacionais. Nestes, a proposta é de chefes e subordinados.