Resposta :
Resposta: Esses termos se referem a estágios no desenvolvimento da escrita em crianças, especialmente durante a alfabetização. Aqui está uma explicação de cada um:
Pré-silábico: Este estágio é caracterizado por tentativas de escrita onde a criança ainda não reconhece a relação entre letras e sons. Elas podem desenhar símbolos aleatórios que não representam fonemas específicos ou podem usar letras de forma arbitrária, sem considerar a correspondência com os sons das palavras.
Silábico: Neste estágio, a criança começa a reconhecer que as palavras são compostas de partes sonoras distintas, chamadas sílabas. Eles podem representar essas sílabas usando letras, mas a correspondência entre letras e sons nem sempre é precisa. Por exemplo, eles podem escrever "CZA" para "casa".
Silábico-alfabético: Neste estágio, a criança começa a entender que as letras representam sons específicos, mas ainda pode cometer erros ao combinar letras para formar sílabas. Eles podem usar algumas letras corretamente para representar sons, enquanto outras letras podem ser usadas de forma inconsistente.
Alfabético: Este é o estágio onde a criança desenvolve uma compreensão sólida da correspondência entre letras e sons e pode usar esse conhecimento para escrever palavras de forma mais precisa. Eles entendem os padrões ortográficos e são capazes de decodificar palavras desconhecidas usando suas habilidades de alfabetização.
Esses estágios representam uma progressão natural no desenvolvimento da escrita em crianças e são importantes para os educadores entenderem para fornecer suporte adequado durante o processo de alfabetização.
Explicação: