Resposta:
Explicação passo a passo:
Parece que você está se referindo a uma figura específica que deveria acompanhar a sua pergunta, mas, infelizmente, não tenho a capacidade de visualizar imagens ou figuras diretamente. No entanto, posso explicar como usar as expressões "pertence", "não pertence", "está contido" e "não está contido" em contextos matemáticos, especialmente quando lidamos com conjuntos e elementos de conjuntos.
Pertence ( ( \in ) )
Uso: Usamos "pertence" para indicar que um elemento é membro de um conjunto.
Exemplo: Se ( a ) é um elemento do conjunto ( A ), escrevemos ( a \in A ).
Não Pertence ( ( \notin ) )
Uso: Usamos "não pertence" para indicar que um elemento não é membro de um conjunto.
Exemplo: Se ( b ) não é um elemento do conjunto ( A ), escrevemos ( b \notin A ).
Está Contido ( ( \subseteq ) )
Uso: Usamos "está contido" para indicar que um conjunto é um subconjunto de outro conjunto, ou seja, todos os elementos do primeiro conjunto também são elementos do segundo conjunto.
Exemplo: Se todo elemento do conjunto ( B ) também é um elemento do conjunto ( A ), então ( B ) está contido em ( A ), o que escrevemos como ( B \subseteq A ).
Não Está Contido ( ( \nsubseteq ) )
Uso: Usamos "não está contido" para indicar que um conjunto não é um subconjunto de outro conjunto, ou seja, existe pelo menos um elemento no primeiro conjunto que não pertence ao segundo conjunto.
Exemplo: Se existe pelo menos um elemento em ( B ) que não pertence a ( A ), então ( B ) não está contido em ( A ), o que escrevemos como ( B \nsubseteq A ).
Para aplicar esses conceitos à figura que você mencionou, você precisaria identificar os elementos e conjuntos presentes na figura e determinar as relações entre eles. Se você puder fornecer mais detalhes ou descrever a figura, ficarei feliz em ajudar com uma resposta mais específica.
