Uma unidade temática é a organização de um currículo em torno de um tema central. Seguindo essa premissa na área da Matemática, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe cinco unidades temáticas, correlacionadas, que orientam a formulação de habilidades a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental. Cada uma delas pode receber ênfase diferente, a depender do ano de escolarização. São elas: números, álgebra, geometria, grandezas e medidas e probabilidade e estatística. Mediante esse contexto sobre as unidades temáticas, observe as colunas a seguir e faça a associação entre as colunas. (1) Algebra. (2) Números. (3) Geometria. (4) Grandezas e medidas. (5) Probabilidade e estatística. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: ( ) Finalidade desenvolver o pensamento numérico. ( ) Na unidade são estudados: a incerteza e o tratamento de dados. ( ) Unidade temática contribui ainda para a consolidação e ampliação da noção de número. ( ) As ideias matemáticas fundamentais vinculadas a essa unidade são: equivalência, variação, interdependência e proporcionalidade. ( ) Envolve o estudo de um amplo conjunto de conceitos e procedimentos necessários para resolver problemas do mundo físico e de diferentes áreas do conhecimento. A. 3-4-5-1-2 b. 4-2-5-3-1 c. 1-5-3-2-4 d. 2-5-4-1-3 e. 5-1-2-4-3