o conhecimento precisa ser buscado e aprofundado, estabelecendo relações procedimentais e disciplinares. Na pedagogia de projetos há uma integração dos conhecimentos e uma possibilidade de romper com as fronteiras disciplinares. Para isso, há várias práticas pedagógicas integradoras como multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, transdisciplinaridade e interdisciplinaridade. Qual o conceito de interdisciplinaridade?