Segundo a Política Nacional de Educação Ambiental - Lei nº 9795/1999, Art 1º, entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente. Ela é um bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.


Disponível em: . Acesso em: 1 mar. 2019.



Pode-se afirmar que a educação ambiental fornece as bases teóricas para se chegar à sustentabilidade, e ambas, portanto, partilham de anseios comuns. Assim, postulam que é pela integração das esferas: política, social, econômica e ambiental que se alcançará plenamente o desenvolvimento sustentável.





Tendo em vista essas considerações, julgue os itens a seguir sobre as ações comuns da educação ambiental e da sustentabilidade.



I. A educação ambiental e a sustentabilidade apostam na cidadania ativa para a superação das causas estruturais e conjunturais dos problemas ambientais.



II. A educação ambiental e a sustentabilidade postulam que para o desenvolvimento sustentável ser possível é necessário construir valores voltados para o meio ambiente.



III. A educação ambiental e a sustentabilidade assumem a crise ambiental como uma questão ética e, assim, desencorajam a construção de uma nova racionalidade produtiva.




É correto o que se afirma em

A)
I, II e III.

B)
I e II, apenas.

C)
II, apenas.

D)
II e III, apenas.

E)
III, apenas.