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Fairclough (2012, p. 311-312) apresenta uma estrutura para a Análise Crítica do Discurso (ACD) que consiste em vários estágios inter-relacionados. Esses estágios fornecem um framework para examinar como o discurso está ligado às relações de poder e às estruturas sociais. Aqui estão os principais estágios que ele descreve:
### 1. **Identificação do Problema Social**
- **Descrição do Problema**: Identificar e descrever o problema social específico que está sendo investigado. Isto pode envolver questões de desigualdade, poder, ideologia, identidade, etc.
- **Contexto Social**: Compreender o contexto em que o problema social se manifesta, incluindo aspectos históricos, culturais e sociais.
### 2. **Análise Textual**
- **Análise Linguística**: Examinar as características linguísticas do texto, tais como vocabulário, gramática, coesão e estruturas narrativas.
- **Intertextualidade**: Considerar como o texto faz referência ou se relaciona com outros textos e discursos.
- **Análise Discursiva**: Identificar os padrões de discurso e os estilos que caracterizam o texto.
### 3. **Interpretação**
- **Processos de Produção e Interpretação do Texto**: Investigar como o texto foi produzido e como ele é interpretado pelos diferentes grupos sociais.
- **Práticas Discursivas**: Analisar as práticas discursivas que estão em jogo, incluindo quem produz, distribui e consome o texto.
### 4. **Explicação**
- **Análise Sociocultural**: Colocar os resultados da análise textual e discursiva em um contexto mais amplo de práticas socioculturais e estruturas sociais.
- **Relações de Poder**: Explorar como o discurso está relacionado com as relações de poder e como ele pode reproduzir ou desafiar essas relações.
### 5. **Reflexão Crítica**
- **Impacto Social**: Avaliar o impacto social do discurso, incluindo como ele afeta a percepção pública e a ação social.
- **Transformação Social**: Considerar as possibilidades de mudança social e como a análise do discurso pode contribuir para essa transformação.
### Exemplificação dos Estágios
#### Exemplo de Análise Crítica do Discurso:
Suponha que estamos analisando um discurso político sobre imigração.
1. **Identificação do Problema Social**: O problema social identificado é a representação negativa de imigrantes em discursos políticos.
- **Contexto Social**: O contexto inclui um aumento do nacionalismo e políticas de imigração mais restritivas.
2. **Análise Textual**:
- **Análise Linguística**: Examinar o uso de termos como "ilegal", "invasão" e "ameaça" em relação aos imigrantes.
- **Intertextualidade**: Analisar como esse discurso se relaciona com outros discursos políticos e midiáticos sobre imigração.
- **Análise Discursiva**: Identificar como os imigrantes são caracterizados como "outros" e as narrativas de medo e ameaça que são construídas.
3. **Interpretação**:
- **Processos de Produção e Interpretação do Texto**: Investigar quem são os autores do discurso (políticos) e quem são os consumidores (eleitores, mídia).
- **Práticas Discursivas**: Examinar como esses discursos são difundidos e amplificados através das mídias sociais e tradicionais.
4. **Explicação**:
- **Análise Sociocultural**: Colocar a análise no contexto de políticas de imigração e mudanças demográficas.
- **Relações de Poder**: Explorar como esses discursos reforçam o poder dos políticos que promovem políticas de imigração restritivas e marginalizam os imigrantes.
5. **Reflexão Crítica**:
- **Impacto Social**: Avaliar como o discurso influencia a percepção pública dos imigrantes e as políticas de imigração.
- **Transformação Social**: Considerar como a análise pode ser usada para promover uma representação mais justa e equilibrada dos imigrantes e influenciar políticas mais inclusivas.
### Conclusão
A estrutura proposta por Fairclough para a Análise Crítica do Discurso oferece um método sistemático e aprofundado para examinar como o discurso está intrinsecamente ligado às relações de poder e às estruturas sociais. Ao seguir esses estágios, os analistas podem revelar as ideologias subjacentes e os impactos sociais dos discursos, contribuindo para uma compreensão crítica e para a transformação social.