monicagims
Respondido

Escolha uma opção:

a. Pequenas alterações cognitivas que não interferem no processo ensino aprendizagem de forma significativa.

b. Pode ser entendido como um grupo de dificuldades pontuais e específicas, caracterizadas pela presença de uma disfunção neurológica.

c. Entende-se como uma dificuldade de aprendizagem surgida pela metodologia utilizada erroneamente em sala de aula comum.

d. Falta de habilidades que não foram desenvolvidas no período correto no processo de desenvolvimento do sujeito.

Resposta :

RaquelStephani

Distúrbios de aprendizagem são problemas que algumas pessoas têm para aprender certas coisas, mesmo quando se esforçam muito. Isso não significa que a pessoa seja menos inteligente, mas sim que o cérebro dela funciona de um jeito diferente.

Vou dar alguns exemplos para ficar mais fácil entender:

  1. Dislexia: É quando a pessoa tem dificuldade para ler e escrever. As palavras podem parecer embaralhadas ou confusas.
  2. Discalculia: É quando a pessoa tem dificuldade com números e matemática. Ela pode ter problemas para entender operações simples como somar e subtrair.
  3. TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade): É quando a pessoa tem dificuldade para **prestar atenção** e fica muito **agitada**. Isso pode atrapalhar na hora de aprender.
  4. Disgrafia: É quando a pessoa tem dificuldade com a escrita. Pode ser difícil para ela escrever de forma legível e organizada.

Esses distúrbios não têm a ver com a inteligência da pessoa. Muitas vezes, elas só precisam de métodos de ensino diferentes ou de um pouco mais de tempo e ajuda para aprender.

Portanto, a alternativa correta é b. Pode ser entendido como um grupo de dificuldades pontuais e específicas, caracterizadas pela presença de uma disfunção neurológica.

Outras perguntas