9 Fale com mediador 2 Notificações 9 Atividades Contraste ESTER Imprimir VOLTAR ATIVIDADE 3 - NIVELAMENTO DE PORTUGUÊS - 52/2024 Período 22/04/2024 08:00 a 23/06/2024 23:59 Horário de Brasília Status ABERTO Nota máxima 0,50 Data Final 23/06/2024 23:59 Horário de Brasília Finalizado Não Nota obtida - Data Gabarito/Feedback 24/06/2024 Horário de Brasília Finalizado em - Data e Hora Atual 20/06/2024 20:42:12 Horário de Brasília 5 QUESTÕES Legenda RESPONDIDA NÃO RESPONDIDA ANULADA OBJ. CORRETA OBJ. INCORRETA Enunciado: QUESTÃO 2 Há autores que chamam a resenha de resumo crítico. Na verdade, não há um consenso teórico relativo a certos gêneros acadêmicos. De todo modo, ressaltamos que, no ensino superior, quando é solicitado ao aluno uma resenha, é esperado que ele exceda o resumo, com avaliações e ponderações pessoais sobre a obra resenhada. Em uma resenha crítica de um livro, por exemplo, devem aparecer os seguintes tópicos, desenvolvidos de forma dissertativa e descritiva: referência do livro nas normas da ABNT, resumo, descrição da estrutura física e discursiva do livro, avaliação pessoal do resenhista com aspectos positivos e negativos sobre a obra, biografia do autor, comparação com outro texto sobre o mesmo assunto. A partir dessa perspectiva, leia a resenha1, buscando esses requisitos. RESENHA 1– Obs. : este texto apresenta erros de níveis variados e foram mantidos. ABREU, Antônio Suárez. A Arte de Argumentar: Gerenciando Razão e Emoção. 8. Ed. São Paulo: Ateliê Editorial, 2009. (1) A presente obra traz a discussão dos elementos chave do processo de argumentação, utilizando a convenção e a persuasão como instrumentos importantes na capacidade de argumentar. Por conseguinte, a obra envolve o assunto relacionamento, como forma de compreender e interagir com o mundo do (s) interlocutor (es), pois, assim, se consegue, de forma efetiva, se alcançar o sucesso na habilidade de argumentar. (2) O livro A Arte de Argumentar está estruturado em seis grandes capítulos. O foco na