A dicotomia diacronia e sincronia teoriza a língua a partir de duas concepções: a primeira estuda a evolução da língua através do tempo (Ex: estudar a forma de tratamento você, ao longo da história). A segunda estuda um estado de língua em um período temporal determinado (Ex: comer é um verbo da 2ª conjugação "er"). Com base nessas informações, leia a tabela a seguir: 1O verbo comer vem do latim edere: ed- radical que, no latim vulgar recebeu o prefixo cum-, resultando em cumedere. 2Os pronomes de tratamento "você" e sua variante "cê" convivem de maneira harmoniosa entre os falantes. 3O verbo comer em "nós comemos" está na 1ª pessoa do plural, do presente do indicativo: com- (radical), e- (vogal temática da 2ª conjugação), mos- (morfema que indica a 1ª pessoa do plural). Fonte: SILVA, Vera Lucia da. Linguística I. Maringá-PR. : Unicesumar, 2023. Em relação aos enunciados apresentados, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: O enunciado 1 apresenta um exemplo de diacronia, e os 2 e 3 de sincronia. Alternativa 2: Os enunciados 2 e 3 apresentam exemplos de diacronia, e o 1 de sincronia. Alternativa 3: O enunciado 2 apresenta um exemplo de diacronia, e os 1 e 3 de sincronia. Alternativa 4: Os enunciados 1 e 2 apresentam exemplos de diacronia, e 3 um exemplo de sincronia. Alternativa 5: Os enunciados 1 e 3 apresentam exemplos de diacronia, e o 2 o de sincronia