Imagem: Conversa entre professores, na imagem podemos ver dois professores conversando sobre a profissão. Fonte: Criador de Imagens da plataforma DALL E 3, Microsoft Bing, 2024. Assim como retratado na imagem acima, há muito diálogo entre professores mais velhos e professores mais novos sobre carreira, piso salarial, conflitos, educação continuada, entre outros. Desta maneira a Resolução nº 2, de 1º de julho de 2015, define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para a formação continuada. Em relação à formação inicial e continuada analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. I. A formação dos profissionais do magistério (formadores e estudantes) deve ter um compromisso com projeto social, político e ético que contribua para a consolidação de uma nação soberana, democrática, justa, inclusiva e que promova a emancipação dos indivíduos e grupos sociais, atenta ao reconhecimento e à valorização da diversidade e, portanto, contrária a toda forma de discriminação. II. A colaboração constante entre os entes federados na consecução dos objetivos da Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica, precisa estar articulada com o Ministério da Educação (MEC), com as instituições formadoras e com os sistemas e redes de ensino e suas instituições. III. Assim como na imagem acima, professores mais velhos têm o dever de auxiliar e ensinar os professores mais novos, tendo por meio dessa informalidade uma formação continuada, favorecendo o currículo de professores mais jovens. IV. A formação continuada não deve ser estimulada, pois como vimos na imagem acima, a relação entre professores de diferentes idades é mais enriquecedora e causa maior impacto em ambas as partes. É correto apenas o que se afirmar em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas Alternativa 2: IV, apenas Alternativa 3: I e II, apenas Alternativa 4: I e IV, apenas