Resposta :
Equações de primeiro grau só admitem uma solução para as incógnitas (que são as letras de valores desconhecidos).
As equações podem vir de várias maneiras, mas para resolve-las, o jeito é igual. Vamos ao exemplo:
[tex]5x + 2 = 17 + 2x[/tex]
Tudo que estiver antes do sinal de igual, chamamos de 1° membro. Tudo que estiver depois do sinal de igual, chamamos de 2° membro.
[tex]\underbrace{5x + 2}_{1\° \ membro} = \underbrace{17 + 2x}_{2\° \ membro}[/tex]
Para resolver, jogamos tudo que é letra e que está acompanhado de letra para um lado; tudo que for só número, jogue para o outro. O lado não importa, pois no final, o resultado será o mesmo. O que importa é que números fique com números, e incógnitas fique com incógnitas.
Ao mudar os termos de lado, eles mudam a operação. Ou seja, se estiverem somando, passam subtraindo. Se estiverem subtraindo, passamos para o outro lado somando.
[tex]5x + 2 = 17 + 2x \\\\ 5x-2x = 17-2[/tex]
Já agrupamos os termos semelhantes. Agora é só fazer as operações indicadas.
[tex]5x-2x = 17-2 \\\\ 3x = 15[/tex]
Seguindo o mesmo principio do começo, temos que separar a letra do número, no caso, temos que separar o "3" do "x". Lembre-se que, para jogar o 3 do outro lado, onde tem números, ele deve mudar de operação. Se deste lado ele está multiplicando o "x", do outro ele vai passar dividindo.
[tex]3x = 15 \\\\ x = \frac{15}{3} \\\\ \boxed{\boxed{x = 5}}[/tex]
Resolvemos a equação de primeiro grau. Se você for na equação, e substituir o "x" por 5, a igualdade será confirmada.
As equações podem vir de várias maneiras, mas para resolve-las, o jeito é igual. Vamos ao exemplo:
[tex]5x + 2 = 17 + 2x[/tex]
Tudo que estiver antes do sinal de igual, chamamos de 1° membro. Tudo que estiver depois do sinal de igual, chamamos de 2° membro.
[tex]\underbrace{5x + 2}_{1\° \ membro} = \underbrace{17 + 2x}_{2\° \ membro}[/tex]
Para resolver, jogamos tudo que é letra e que está acompanhado de letra para um lado; tudo que for só número, jogue para o outro. O lado não importa, pois no final, o resultado será o mesmo. O que importa é que números fique com números, e incógnitas fique com incógnitas.
Ao mudar os termos de lado, eles mudam a operação. Ou seja, se estiverem somando, passam subtraindo. Se estiverem subtraindo, passamos para o outro lado somando.
[tex]5x + 2 = 17 + 2x \\\\ 5x-2x = 17-2[/tex]
Já agrupamos os termos semelhantes. Agora é só fazer as operações indicadas.
[tex]5x-2x = 17-2 \\\\ 3x = 15[/tex]
Seguindo o mesmo principio do começo, temos que separar a letra do número, no caso, temos que separar o "3" do "x". Lembre-se que, para jogar o 3 do outro lado, onde tem números, ele deve mudar de operação. Se deste lado ele está multiplicando o "x", do outro ele vai passar dividindo.
[tex]3x = 15 \\\\ x = \frac{15}{3} \\\\ \boxed{\boxed{x = 5}}[/tex]
Resolvemos a equação de primeiro grau. Se você for na equação, e substituir o "x" por 5, a igualdade será confirmada.
➡➡ Resposta ⬅ ⬅
➤ Para resolvermos equações do primeiro grau devemos separar os números com incógnitas que estão na equação para o lado esquerdo do igual.
➤ E devemos passar os números sem incógnitas para o lado direito do igual.
➤ Quando os números estiver do lado errado do igual mudamos o sinal toda vez que mudar de lado.
➤ E para finalizar devemos simplificar e reduzir o máximo possível igual a resposta final que coloquei.
Regrinhas:
➢ Números com incógnitas = lado esquerdo do igual
➢ Números sem incógnitas = lado direito do igual
➢ Mudando de lado = mude o sinal também.
Aprenda mais como fazer equações:
1- brainly.com.br/tarefa/36203446
2- brainly.com.br/tarefa/36384234
3- brainly.com.br/tarefa/36533400
4- brainly.com.br/tarefa/20870045
5- brainly.com.br/tarefa/4465980
Bons Estudos!!