Aprendemos em nossos estudos nessa unidade que Educação Nova e Tradicional tiveram muitas características diferentes ao longo dos estudos por conta de diversos fatores, tanto históricos como estruturais. Pense e reflita acerca do tema estudado, assinalando a alternativa que representa corretamente características que lhe são comuns:
A)“São grandes movimentos da história do pensamento pedagógico e da prática educativa e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo”.

B) “São grandes movimentos da história da prática educativa e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo”.

C) “São muitos movimentos da história do pensamento pedagógico e da prática educativa e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo”.
D) “São poucos movimentos da história do pensamento pedagógico e da prática educativa e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo”.

E) “São grandes movimentos da história do pensamento pedagógico e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo”.

Resposta :

Resposta:

Vamos analisar e justificar cada uma das alternativas apresentadas:

A) “São grandes movimentos da história do pensamento pedagógico e da prática educativa e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo”.

Justificativa:

• Correta: A Educação Nova e a Educação Tradicional são reconhecidas como grandes movimentos dentro da história da educação. Ambos tiveram um impacto significativo no pensamento pedagógico e na prática educativa, cada um trazendo suas próprias abordagens e metodologias. A ideia de educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo é central em ambas as abordagens, embora de maneiras diferentes. A Educação Tradicional tende a enfatizar mais a transmissão de conhecimento e a disciplina, enquanto a Educação Nova foca no desenvolvimento integral do aluno, valorizando suas necessidades e interesses.

B) “São grandes movimentos da história da prática educativa e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo”.

Justificativa:

• Incorreta: Embora seja verdade que esses movimentos têm um impacto significativo na prática educativa, a formulação desta alternativa negligencia o componente crucial do pensamento pedagógico. Tanto a Educação Nova quanto a Educação Tradicional não são apenas práticas educativas, mas também incluem teorias e filosofias subjacentes que influenciam essas práticas.

C) “São muitos movimentos da história do pensamento pedagógico e da prática educativa e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo”.

Justificativa:

• Incorreta: A palavra "muitos" sugere uma variedade de movimentos distintos, o que pode levar a uma interpretação equivocada. Na realidade, a Educação Nova e a Educação Tradicional são dois dos principais movimentos, não "muitos". Eles abrangem uma ampla gama de práticas e teorias, mas são considerados grandes movimentos únicos na história da educação.

D) “São poucos movimentos da história do pensamento pedagógico e da prática educativa e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo”.

Justificativa:

• Incorreta: Embora "poucos" possa ser tecnicamente correto se nos referimos especificamente a Educação Nova e Tradicional, o termo pode minimizar a importância e a abrangência desses movimentos. Eles são amplamente reconhecidos e estudados como grandes e significativos na história da educação.

E) “São grandes movimentos da história do pensamento pedagógico e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo”.

Justificativa:

• Incorreta: Esta alternativa é parcialmente correta, mas não completa. Falta mencionar a prática educativa. Tanto a Educação Nova quanto a Educação Tradicional não apenas influenciaram o pensamento pedagógico, mas também tiveram um impacto significativo na prática educativa. Portanto, a omissão deste aspecto torna a alternativa incompleta.

Conclusão:

A alternativa correta é a A), pois ela reflete corretamente que a Educação Nova e a Educação Tradicional são grandes movimentos históricos que abrangem tanto o pensamento pedagógico quanto a prática educativa e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo.

Explicação:

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